Persönliche Bildung und Ordnungsfunktion der Schule (für Wettbewerb) passen nicht zueinander
Einige Argumente finden sich noch einmal in der Süddeutschen Zeitung
Einige Argumente finden sich noch einmal in der Süddeutschen Zeitung
„Die gegenwärtige Verwaltungspraxis ignoriert diese verfassungsrechtlichen Vorgaben teilweise in einer Weise, die unseres Erachtens als ‚Missachtung‘ bezeichnet werden muss. Dies ist nicht nur aus rechtsstaatlicher Sicht besorgniserregend, sondern fördert eine Entwicklung, welche die ohnehin problematische soziale Segregation in den Schulen weiter forciert.“
Unerwartet krass fällt das Fazit einer Untersuchung aus, über die die taz berichtet.
ganz normal und im Brustton der Überzeugung. Wie furchtbar und beängstigend.