Monat: Oktober 2009

Förderung muss anders aussehen

Der Profi-Fußball scheint meilenweit von den Problemen der Schule entfernt. Ein Interview mit dem Ex-Profi Sebastian Deisler, der vor Jahren aus dem Geschäft ausstieg, lässt jedoch aufhorchen. Leistungsdruck, Entfremdung und Sinnverlust sind durchaus Themen, die das Lernen und den Lernerfolg in Frage stellen. Eine Erfahrung, die manche Eltern und Lehrer berücksichtigen sollten.

Leistungsdruck und Kommerzialisierung eine Gefährdung für Erfolg

Verbot von Schimpfwörtern

Eine Schule in Hamburg bestraft konsequent die Benutzung von Schimpfwörtern – sofern sie den Lehrern und Lehrerinnen zu Ohren kommen. Ist das ein Weg, Gewalt abzubauen?

An den Kommentaren lässt sich leider ablesen, dass der Versuch auch dazu missbraucht wird, ihm eine deutsch-nationale Wende zu geben.

Keine Beleidigungen

Zum Tod von Reinhard Mohn

Frank Böckelmann,

Kritiker der Bertelsmann-Stiftung, von der aus Heinrich Mohn viele Jahre den Bertelsmann-Konzern lenkte, kritisiert in diesem Beitrag nicht das Lebenswerk des Güterslohers, sondern auch die Kritiker. Umfassendere Strategien der Bertelsmann-Kritiker erforderlich

Für Menschen, die im Bildungssystem arbeiten oder mit ihm sonstwie in Berührung kommen, ist eine Auseinandersetzung mit der Bertelsmann-Stiftung Pflicht. Sie hat über viele Jahre Einfluss – wie viele sagen: nicht demokratisch legitimiert – auf Schule und Hochschule genommen, über den Stiftungsstatus dem Staat Steuern vorenthalten und das Bildungssystem in Richtung Privatisierung und Kommerzialisierung gelenkt.

Entwicklungsvorteil des Menschen: Helfen können

Wie sich Altruismus und menschliche Fürsorge entwickeln konnten

ist eine Sendung des Deutschlandfunks vom 4.10.2009 überschrieben. Martin Hubert ist der Autor. Im Vorspann heißt es: „Der Mensch hat den Ruf, ein soziales Wesen zu sein: Er spendet Blut, Geld und hilft alten Menschen beim Gepäck tragen. Sein Hang zu selbstloser Fürsorge ist einzigartig im Tierreich. Warum der Mensch aber fähig ist, nur um des Helfens willen zu kooperieren, ist bisher nicht beantwortet.“

Mit den in der Sendung berichteten Untersuchungen wird ein weiteres Mal (siehe Eintrag vom 16.8.2009) das Darwin’sche Prinzip  der Entwicklung der Gattung durch den Vorteil des Stärkeren in Zweifel gezogen. Hier ist das Manuskript der Sendung nachzulesen: Entwicklungsvorteil Altruismus


Ministerin Sommer geht in die Vollen – aber wo will sie hin?

1000 neue Schulpsychologen – ein Durchbruch für die Schulpsychologie, die Schule, die Lehrer und Schüler?

Amokläufe und Gewalttaten treiben Lösungsvorschläge der Politik hervor. So will die Schulministerin aus NRW, Barbara Sommer, 1000 neue Schulpsychologen einstellen. Jedoch: Der Finanzierungsvorschlag macht skeptisch. Dass die Psychologinnen und Psychologen auf Kosten von Lehrerstellen erwirtschaftet werden sollen, lässt befürchten, dass es um eine Feuerwehrmaßnahme geht, um einen Medieneffekt, aber nicht um ein neues Bildungsverständnis. Weiterlesen „Ministerin Sommer geht in die Vollen – aber wo will sie hin?“